{"id":60095,"date":"2021-08-09T21:14:20","date_gmt":"2021-08-10T00:14:20","guid":{"rendered":"https:\/\/diariofemenino.com.ar\/df\/?p=60095"},"modified":"2021-08-09T21:14:20","modified_gmt":"2021-08-10T00:14:20","slug":"dar-vida-con-el-deseo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diariofemenino.com.ar\/df\/dar-vida-con-el-deseo\/","title":{"rendered":"Dar vida con el deseo"},"content":{"rendered":"

Uno podr\u00eda decir, que el acto educativo, cuando se produce, tambi\u00e9n cura. Convertir los objetos que tenemos a mano, darles vida, es una invitaci\u00f3n para el juego de la imaginaci\u00f3n que traspasa fronteras, paredes, angustias.<\/p>\n

Nicol\u00e1s Jozami, a Victoria Ferrara *<\/p>\n

Charlando virtualmente con una compa\u00f1era de trabajo, me coment\u00f3 que hab\u00eda realizado \u2013en una materia de la carrera universitaria de Teatro\u2013 una actividad que me llam\u00f3 la atenci\u00f3n: buscaba que lxs estudiantes<\/a> trabajaran, usaran categor\u00edas semi\u00f3ticas, para aplicarlas a los objetos que tuvieran cerca, en sus casas. Y agreg\u00f3 algo a eso que me estaba comentando sobre c\u00f3mo llev\u00e1bamos las clases virtuales en estos tiempos. Dijo que con ese trabajo, pod\u00eda dejar menos solos a quienes estuvieran solos en sus casas. Trabajar para animar objetos o elementos del espacio en el que nos vemos recluidos obligadamente ayuda a sobrellevar esta situaci\u00f3n. Porque hay mucha gente sola, agreg\u00f3 mi compa\u00f1era. Develo el misterio: efectivamente, esa colega es la nombrada en la dedicatoria de esta nota.<\/p>\n

II.
\nEl personaje de Pigmali\u00f3n parte de un mito, una construcci\u00f3n que alimenta coordenadas est\u00e9ticas y sociales desde \u00e9pocas antiguas de nuestra civilizaci\u00f3n. M\u00e1s all\u00e1 de las formas y de las aventuras que despliega y adopta el contenido del relato, el coraz\u00f3n del tema que trata tiene que ver con la soledad y la posibilidad de hacer vida, de animar con el deseo algo que no tiene \u00e1nima, que est\u00e1 yerto. La fe, el trabajo espiritual, la voluntad humana, son colocados en esta historia como factores<\/a> elementales para alcanzar la perfecci\u00f3n: darle vida a algo que no lo tiene; ser hacedores, y al mismo tiempo, serlo para sentirnos menos solos.<\/p>\n

Dios o la divinidad en que se creyera bien podr\u00edan entrar en esta categor\u00eda; nosotros ser\u00edamos sus pigmaliones de carne y hueso; V\u00edctor Frankenstein ser\u00eda otro hacedor, con un Pigmali\u00f3n monstruoso, tierno, electrificado y plural que vuelve de la muerte; Gustav Meyrink con su Golem jud\u00edo; el Popol Vuh, libro cosmog\u00f3nico de la cultura maya, con las sucesivas creaciones de seres humanos que van mostrando sus falencias en este mundo, hasta que dan con el molde correcto; Carlo Collodi con su Pinocho, una artesan\u00eda de madera que se vuelve ni\u00f1o y que logra llorar, (algo tan humano como mentir, pero que tuvo y tiene menos prensa en la obra y en el imaginario popular); finalmente el propio Pigmali\u00f3n de autores diversos, como por caso del ingl\u00e9s Bernard Shaw, cuya risue\u00f1a versi\u00f3n es una \u00e1cida iron\u00eda a la impostura humana de \u201cmoldear\u201d la vida de alguien para ocupar \u2013de manera forzada\u2013 un lugar de privilegio en la sociedad londinense que a su vez, vive de imposturas. (Pienso en el sentido pigmali\u00f3nico que esconde un mito como el del Rey Midas, cuya codicia lo lleva a convertir en oro lo que toca, metal que es lo que m\u00e1s aprecia, hasta que osa tocar a su hija; un Pigmali\u00f3n invertido en este caso: roba el \u00e1nima y deja inm\u00f3vil a aquello que en verdad era m\u00e1s valioso que el oro).<\/p>\n

\"Dar
Dar vida con el deseo<\/figcaption><\/figure>\n

III.
\nSeg\u00fan Robert Graves, la genealog\u00eda biogr\u00e1fica de Pigmali\u00f3n es la siguiente: \u201chijo de Belo, se enamor\u00f3 de Afrodita, pero como ella no quiso acostarse con \u00e9l, hizo una imagen de marfil de la diosa y la puso sobre su cama, suplic\u00e1ndole que se compadeciera de \u00e9l. Afrodita penetr\u00f3 en la imagen y le dio vida como Galatea, que dio a Pigmali\u00f3n dos hijos: Pafo y Metarme. Pafo, sucesor de Pigmali\u00f3n, fue padre de Cira, que fund\u00f3 la ciudad chipriota de Pafos y construy\u00f3 all\u00ed el famoso templo de Afrodita\u201d. (R. Graves, Los mitos griegos, 65 p 280).<\/p>\n

Carlo Collodi, en Las aventuras de Pinocho, revive el mito de Pigmali\u00f3n con el mu\u00f1eco de madera, del que recordamos dos o tres episodios fundamentales de su periplo a partir del milagroso influjo de vida que recibe. En el cap\u00edtulo 35, en la famosa escena \u00e9mula del relato b\u00edblico de Jon\u00e1s (de la que Disney y el folklore infantil han contribuido a destacarla), el mu\u00f1eco es tragado por el terrible tibur\u00f3n, pero \u00bfqu\u00e9 sucede?: en su vientre Pinocho encuentra a su padre, Gepetto, quien le dice que est\u00e1 encerrado all\u00ed hace dos a\u00f1os, y que eso le sucedi\u00f3 tras haber salido a buscar a su hijo en una barca. Notemos que Gepetto se encuentra encerrado y es el mu\u00f1eco \u2013con vida, aunque de madera todav\u00eda\u2013 quien logra rescatarlo y llevar en hombros a su creador lanz\u00e1ndose al mar que \u201cestaba liso como el aceite\u201d. \u201c\u2013Ilusiones, hijo m\u00edo!\u2013 Gepetto sacudi\u00f3 la cabeza con melanc\u00f3lica sonrisa\u2013 \u00bfCrees acaso posible que un mu\u00f1eco como t\u00fa, que apenas mide un metro de alto, pueda tener la fuerza necesaria para nadar conmigo a hombros? \u2013\u00a1Haz la prueba y ver\u00e1s!\u201d (C. Collodi, Pinocho, pp. 195-196). Notemos que el hombre est\u00e1 encerrado, dos a\u00f1os que le han parecido dos siglos, y Pinocho lo salva. \u00bfLo salva? \u201c\u00a1Haz la prueba y ver\u00e1s!\u201d, responde el pedazo de madera. Luego, en las aguas, el at\u00fan los rescata y lleva a la costa.<\/p>\n

IV.
\nDetr\u00e1s de lo que me comentaba mi compa\u00f1era de trabajo, not\u00e9 que hab\u00eda una \u00e9tica, un esmero en hacer \u2013de la pedagog\u00eda del contenido espec\u00edfico\u2013 un ejercicio del cuidado, estimulando la disparatada y alegre salud que existe en \u201cdar vida\u201d para sentirse menos solo, para crear el encuentro. Uno podr\u00eda decir actualmente \u2013m\u00e1s fuerte que en otros tiempos\u2013, que el acto educativo, cuando se produce, tambi\u00e9n cura. Convertir los objetos que tenemos a mano, darles vida y hasta quedarnos prendados por la relaci\u00f3n construida, es una invitaci\u00f3n para el juego de la imaginaci\u00f3n que traspasa fronteras, paredes, angustias. Sea de barro, de madera, de metal, de cart\u00f3n o porcelana: buscar un objeto de nuestro espacio, en este encierro, para insuflarle vida, es hacer una voluta m\u00e1gica, una gambeta al aislamiento, una amistad con el silencio. Ciertas tareas educativas y art\u00edsticas permiten eso. Y ciertos profesores, claro.<\/p>\n