{"id":49399,"date":"2020-06-12T11:54:22","date_gmt":"2020-06-12T14:54:22","guid":{"rendered":"https:\/\/diariofemenino.com.ar\/?p=49399"},"modified":"2020-06-12T11:54:22","modified_gmt":"2020-06-12T14:54:22","slug":"luis-pedernera-la-ley-contra-la-violencia-en-la-infancia-debe-prohibir-el-uso-del-falso-sindrome-de-alienacion-parental","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diariofemenino.com.ar\/df\/luis-pedernera-la-ley-contra-la-violencia-en-la-infancia-debe-prohibir-el-uso-del-falso-sindrome-de-alienacion-parental\/","title":{"rendered":"Luis Pedernera: \u00abLa Ley contra la violencia en la infancia debe prohibir el uso del falso S\u00edndrome de Alienaci\u00f3n Parental\u00bb"},"content":{"rendered":"<p>El presidente del Comit\u00e9 de Derechos del ni\u00f1o de Naciones Unidas, Luis Pedernera, analiza en esta entrevista el estado de la infancia en el mundo tras la pandemia. Este Uruguayo, primer latinoamericano en presidir esta comit\u00e9, tiene claro que\u00a0<b>uno de los principales retos que dej\u00f3 patente esta pandemia es que los Estado deben escuchar a la infancia y tener en cuenta sus aportaciones<\/b>. Es necesario, afirma, que se los escuche para que \u00abdejen de ser un actor social al que no se le reconoce su lugar.\u00bb<\/p>\n<p>Por <a href=\"https:\/\/www.publico.es\/entrevistas\/violencia-infancia-luis-pedernera-ley-violencia-infancia-debe-prohibir-falso-sindrome-alienacion-parental.html?utm_source=whatsapp&amp;utm_medium=social&amp;utm_campaign=web\">Marisa Kohan<\/a><\/p>\n<figure id=\"attachment_49401\" aria-describedby=\"caption-attachment-49401\" style=\"width: 325px\" class=\"wp-caption alignleft\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-49401\" src=\"https:\/\/diariofemenino.com.ar\/df\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/pedernera.jpg\" alt=\"Luis Pedernera: &quot;La Ley contra la violencia en la infancia debe prohibir el uso del falso S\u00edndrome de Alienaci\u00f3n Parental&quot;\" width=\"325\" height=\"492\" srcset=\"https:\/\/diariofemenino.com.ar\/df\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/pedernera.jpg 325w, https:\/\/diariofemenino.com.ar\/df\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/pedernera-198x300.jpg 198w\" sizes=\"auto, (max-width: 325px) 100vw, 325px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-49401\" class=\"wp-caption-text\">Luis Pedernera: \u00abLa Ley contra la violencia en la infancia debe prohibir el uso del <a href=\"https:\/\/diariofemenino.com.ar\/el-falso-sindrome-de-alienacion-parental-y-una-peligrosa-justificacion-del-abuso-sexual-en-la-infancia\/\">falso<\/a> S\u00edndrome de Alienaci\u00f3n Parental\u00bb<\/figcaption><\/figure>\n<p id=\"m109-1-110\" class=\"pb-article-item-iteration\">Pedernera valora la gran importancia que tiene el anteproyecto de ley contra las violencias en la infancia que acaba de aprobar el Consejo de Ministros, pero advierte de que se trata de \u00abun buen piso de partida\u00bb, del que no se puede ir hacia menos, sino enriquecer y exigir m\u00e1s. Entre la cosas que deber\u00eda incorporar esta nueva ley en su proceso de tramitaci\u00f3n, este experto resalta<b>\u00a0la inclusi\u00f3n de la perspectiva de g\u00e9nero de una forma transversal y la prohibici\u00f3n de utilizar el supuesto <a href=\"https:\/\/diariofemenino.com.ar\/el-falso-sindrome-de-alienacion-parental-sap\/\">S\u00edndrome<\/a> de Alienaci\u00f3n Parental<\/b>.<\/p>\n<p id=\"m114-2-115\" class=\"question\"><strong>\u00bfSi tuviera que hacer una r\u00e1pida radiograf\u00eda sobre el estado de la infancia en el mudo, que aspectos destacar\u00eda?<\/strong><\/p>\n<p id=\"m119-3-120\" class=\"pb-article-item-iteration\">La pandemia ha puesto en una situaci\u00f3n muy complicada particularmente a los ni\u00f1os. El escenario ha cambiado radicalmente y del confinamiento (que se llev\u00f3 a cabo en unos 122 pa\u00edses) sale una infancia fr\u00e1gil, tanto en lo f\u00edsico como en lo emocional.<\/p>\n<div class=\"relacionadas\">\n<div class=\"related-module related-news-between-text\">\n<div class=\"related\">\n<div id=\"m14-13-15\" class=\"item-related-news-between-text add-author no-icon\" data-collection=\"m10-9-11\">\n<p id=\"m124-4-125\" class=\"pb-article-item-iteration\">En el momento de tomar las decisiones, no se gradu\u00f3 el impacto que iba a tener el aislamiento en la vida de los ni\u00f1os y eso tiene que ser una cuesti\u00f3n a abordar de forma r\u00e1pida. Ahora hay unas consecuencias a las que hay que prestar atenci\u00f3n: tanto por el n\u00famero de las violencias hacia la infancia (que se ha disparado) como al estr\u00e9s, la angustia y la preocupaci\u00f3n por el entorno y por el impacto econ\u00f3mica en las familias&#8230; Hay un mont\u00f3n de cuestiones importantes de abordar, incluido el regreso a la escuela.<\/p>\n<p id=\"m129-5-130\" class=\"pb-article-item-iteration\">Lo que nos ha dicho la pandemia es que debemos urgentemente prestar atenci\u00f3n a lo que est\u00e1n viviendo los ni\u00f1os en todo el mundo a partir de lo ocurrido. Porque esta emergencia sanitaria viene a empeorar a\u00fan m\u00e1s una situaci\u00f3n que ya era fr\u00e1gil. Y una cuesti\u00f3n que habr\u00e1 que analizar es el hecho de que las medidas que se tomaron se hicieron de una forma muy homogeneizante, lo que ha hecho perder la perspectiva de la diversidad en t\u00e9rminos de infancia, pero tambi\u00e9n la diversidad de las situaciones en el mundo.\u00a0<b>No es lo mismo una cuarentena en pa\u00edses desarrollados, como los n\u00f3rdicos, que la cuarentena en un pa\u00eds latinoamericano<\/b>, que es la regi\u00f3n m\u00e1s desigual del mundo, o en pa\u00edses africanos.<\/p>\n<p id=\"m134-6-135\" class=\"pb-article-item-iteration\">Cuando se homogeneiz\u00f3 de acuerdo a un patr\u00f3n de ni\u00f1o que ten\u00eda las necesidades b\u00e1sicas satisfechas, que dispon\u00eda de un casa, que ten\u00eda conectividad 100%, se perdi\u00f3 la perspectiva de pensar particularizando las infancias. Esta es una cuesti\u00f3n que tenemos que tomar como un aprendizaje para recuperar la mirada de las peculiaridades y particularidades de ni\u00f1os y ni\u00f1as, porque\u00a0<b>cuando homogeneizamos las respuestas se pueden cometer grandes errores e injusticias<\/b>. Eso es lo que est\u00e1 dejando al descubierto: las consecuencias de estas decisiones en las vidas de los ni\u00f1os (y ni\u00f1as).<\/p>\n<p id=\"m139-7-140\" class=\"question\"><strong>\u00bfCuales eran los problemas que sufr\u00eda la infancia en el mundo y que esta crisis sanitaria vino a empeorar?<\/strong><\/p>\n<p>\u00abEn muchos pa\u00edses a\u00fan los ni\u00f1os siguen siendo identificados como los peligrosos, como un problema para la seguridad y los Estado ponen el foco en las medidas represivas\u00bb<\/p>\n<p id=\"m149-9-150\" class=\"pb-article-item-iteration\">Es dif\u00edcil generalizar porque se pueden cometer errores,\u00a0 pero la pobreza es un problema importante en la infancia.\u00a0<b>Los datos en el mundo indican que los ni\u00f1os siguen siendo en un porcentaje mayor, la poblaci\u00f3n que se encuentra en situaci\u00f3n de pobreza<\/b>. Otra tema clave es la\u00a0<b>criminalizaci\u00f3n de los ni\u00f1os<\/b>. Como ejemplo tenemos el caso de los ni\u00f1os migrantes y c\u00f3mo muchos Estados abordan este tema a trav\u00e9s de la represi\u00f3n. En muchos pa\u00edses a\u00fan los ni\u00f1os siguen siendo identificados como los peligrosos, como un problema para la seguridad y se pone el foco en las medidas represivas o policiales.<\/p>\n<p id=\"m154-10-155\" class=\"pb-article-item-iteration\">En reacci\u00f3n a la pandemia los Estados han creado comit\u00e9s cient\u00edficos para pensar la mejor respuesta a partir de la evidencia, y que esas respuestas sean permanentemente evaluadas. En este contexto, el Comit\u00e9 de los derechos del Ni\u00f1o le pide a los Estados\u00a0<b>que pongan especial empe\u00f1o en la recogida y sistematizaci\u00f3n de los datos, porque no es posible pensar en desarrollar pol\u00edticas p\u00fablicas hacia la infancia sin informaci\u00f3n<\/b>. Tambi\u00e9n ser\u00e1 importante la coordinaci\u00f3n entre distintas agencias del Estado y que la planificaci\u00f3n de esta pol\u00edtica p\u00fablica pueda ser evaluada para ver si funciona, si no, si es necesario corregirla o incluso eliminarla.<\/p>\n<blockquote><p>\u00abUno de los grandes desaf\u00edos que tienen los Estados es escuchar a los ni\u00f1os. La pandemia deja tambi\u00e9n esa ense\u00f1anza\u00bb<\/p><\/blockquote>\n<p id=\"m164-12-165\" class=\"pb-article-item-iteration\">Por \u00faltimo, uno de los grandes desaf\u00edos que tienen los Estados es escuchar a los ni\u00f1os. La pandemia deja tambi\u00e9n esa ense\u00f1anza. Los ni\u00f1os y ni\u00f1as han sido los que menos han podido expresar sus opiniones en todo el proceso que ha ocurrido desde que se declar\u00f3 la pandemia.\u00a0<b>Bastan los dedos de una mano para contar cuales han sido las jefas de Estado que han hablado directamente a los ni\u00f1os y se animaron a contarles lo que estaba ocurriendo y a escuchar sus opiniones<\/b>. En este sentido todas las sociedades tenemos una gran deuda con la infancia: de explicarles, de acuerdo a su nivel de desarrollo, el momento hist\u00f3rico que estamos viviendo y de escuchar como se sienten, qu\u00e9 piensan de la medidas que se est\u00e1n tomando y o\u00edrlos tambi\u00e9n al momento de evaluar.<\/p>\n<p id=\"m169-13-170\" class=\"pb-article-item-iteration\"><b>Los ni\u00f1o y ni\u00f1as siguen siendo un actor social al que no se le reconoce su lugar<\/b>. Creo que han demostrado a lo largo de toda la pandemia que han vivido este proceso con una responsabilidad, con una preocupaci\u00f3n y con un sentido de solidaridad que muchos adultos e instituciones no han tenido. Ah\u00ed reside uno de los desaf\u00edos m\u00e1s importantes de nuestras sociedades. Poder hacerle el lugar que los ni\u00f1os deber\u00edan ocupar en nuestras sociedades para que su voz est\u00e9 presente.<\/p>\n<p id=\"m174-14-175\" class=\"question\"><strong>En este contexto, \u00bfC\u00f3mo valora el anteproyecto de Ley contra la violencia en la infancia que acaba de anunciar Espa\u00f1a?<\/strong><\/p>\n<p id=\"m179-15-180\" class=\"pb-article-item-iteration\">Es muy importante. Porque\u00a0<b>uno de los datos que presenta la pandemia es el incremento de la violencia que se desat\u00f3 en el confinamiento<\/b>. El Estado espa\u00f1ol con este paso se est\u00e1 poniendo a tono con una recomendaci\u00f3n que ya le hizo el Comit\u00e9 en el a\u00f1os 2010 y que le volvi\u00f3 a reiterar en el 2018. El anteproyecto tiene muchas fortalezas y de aprobarse finalmente la Ley colocar\u00eda a Espa\u00f1a a la vanguardia mundial.<\/p>\n<p id=\"m184-16-185\" class=\"pb-article-item-iteration\">Y lo digo porque lo que se ha aprobado hasta ahora han sido siempre leyes en los que la infancia han estado de arrastre, es decir, pensadas siempre para los adultos. En este caso\u00a0<b>es una ley espec\u00edfica que reconoce el problema concreto de la violencia en la infancia y trata de darle un abordaje integral<\/b>. No solamente mirando a la persecuci\u00f3n de quienes ejercen la violencia, sino un abordaje que la Convenci\u00f3n de los Derechos del Ni\u00f1o reclama que tiene que ser hol\u00edstico.<\/p>\n<p id=\"m206-18-207\" class=\"pb-article-item-iteration\">Este proyecto de ley es muy relevante en el contexto internacional, porque no tenemos casi ejemplos de este tipo de legislaci\u00f3n tan completa. De lo que conocemos, s\u00f3lo en los pa\u00edses n\u00f3rdicos existen algunas experiencias (en Noruega, por ejemplo). Lo que nos encontramos es que hay leyes integrales contra la violencia de g\u00e9nero. Pero los ni\u00f1os en estas leyes parece que vinieran accesoriamente. Esta ley lo que hace es poner sobre la mesa una cuesti\u00f3n urgente el tema de la violencia espec\u00edfica hacia la infancia, que tiene una mirada integral.<\/p>\n<p id=\"m211-19-212\" class=\"pb-article-item-iteration\">Adem\u00e1s, por lo que conozco, esta ley lleva en proceso desde 2010 y ha pasado por distintas administraciones, por lo\u00a0<b>existe un cierto consenso pol\u00edtico sobre la importancia en la agenda<\/b>\u00a0y creo que en ese escenario hay esperanzas en que avance en su aporbaci\u00f3n.<\/p>\n<p id=\"m216-20-217\" class=\"question\"><strong>Hay alg\u00fan tipo de gu\u00eda o de recomendaciones que exija Naciones Unidas para elaborar estas legislaciones?<\/strong><\/p>\n<p id=\"m221-21-222\" class=\"pb-article-item-iteration\">No de manera global. Est\u00e1n los documentos de observaciones y recomendaciones que ha hecho el Comit\u00e9 al Estado espa\u00f1ol. En 2018 saludamos la reforma del C\u00f3digo Civil que erradic\u00f3 el castigo f\u00edsico en todos los \u00e1mbitos. Luego le pedimos que el p\u00e1rrafo 22 y siguientes, es decir, los dedicados a violencias, estaba pendiente la aprobaci\u00f2n de una ley integral&#8230; Eso espec\u00edfico para Espa\u00f1a. Pero no hay un dec\u00e1logo espec\u00edfico, sino que las medidas a adoptar sugen de un di\u00e1logo del Comit\u00e9 que presido con los distintos estado y en el que intervienen agencias de Naciones Unidas y ONG, adem\u00e1s del propio Estado.<\/p>\n<p id=\"m226-22-227\" class=\"pb-article-item-iteration\">El comit\u00e9 hace observaciones generales sobre partes espec\u00edficas de los derechos de los ni\u00f1os y comentarios generales para abordar la violencia y estar\u00eda bien que los Gobiernos los usen, porque aunque no son obligatorios marcan unos est\u00e1ndares m\u00ednimos.\u00a0<b>Consideramos que el anteproyecto es un buen piso para comenzar y no deber\u00edamos conformarnos con menos de lo que ya est\u00e1 recogido<\/b>. Ahora toca pensar en que m\u00e1s a\u00f1adir para mejorarla, para que Espa\u00f1a tenga la mejor ley contra la violencia en la infancia que sea posible.<\/p>\n<p id=\"m231-23-232\" class=\"question\"><strong>\u00bfLa incorporaci\u00f3n de una perspectiva de g\u00e9nero en la ley ser\u00eda una de esas mejoras?<\/strong><\/p>\n<blockquote><p>\u00abLa evidencia internacional demuestra que los ni\u00f1os y las ni\u00f1as viven la violencia de manera diferente. Y el proyecto de ley deber\u00eda reconocerlo\u00bb<\/p><\/blockquote>\n<p id=\"m241-25-242\" class=\"pb-article-item-iteration\">Teniendo en cuenta que no soy un experto en el anteproyecto, hay algunas cuestiones que me surgen en su lectura. Una de ellas es\u00a0<b>c\u00f3mo incorporar de manera transversal la perspectiva\u00a0de g\u00e9nero en la ley, que es un desaf\u00edo importante<\/b>. En su art\u00edculo cuarto, la ley reconoce que todo debe realizarse con perspectiva de g\u00e9nero y permanentemente habla de ni\u00f1os y ni\u00f1as.\u00a0<b>Hay un camino iniciado, pero creo que deber\u00eda ser mejorado<\/b>, porque la evidencia internacional demuestra que los ni\u00f1os y las ni\u00f1as viven la violencia de manera diferente. Y el proyecto de ley deber\u00eda reconocerlo.<\/p>\n<p id=\"m246-26-247\" class=\"pb-article-item-iteration\">Por ejemplo, la cuesti\u00f3n de Intenet y los delitos que se cometen ah\u00ed sobre violencias sexuales, el\u00a0<i>grooming<\/i>\u00a0y el\u00a0<i>ciberbulling<\/i>, tienen una forma de atacar espec\u00edfica y diferenciada a ni\u00f1os y a ni\u00f1as. No quiero decir que los ni\u00f1os no sean v\u00edctimas. Pero las preferidas en este tipo de ataques en el ciberespacio son ellas. Las investigaciones indican que son las ni\u00f1as las que m\u00e1s sufren los abusos dentro del hogar y que los ni\u00f1os lo viven en otros \u00e1mbitos como el deporte. Pero tambi\u00e9n hay oras cuestione que hay que reconocer que madriza el patriarcado, que es como viven esa violencia los ni\u00f1os y las ni\u00f1as. A ellos les cuesta m\u00e1s expresar cuando son abusado sexualmente porque padecen todos los estereotipos del patriarcado.\u00a0<b>Por eso la ley deber\u00eda reconocer esas singularidades, que son importantes de mirar con perspectiva de g\u00e9nero<\/b>.<\/p>\n<p id=\"m251-27-252\" class=\"pb-article-item-iteration\">El tema de la orientaci\u00f3n sexual es otra l\u00ednea que habr\u00eda que profundizar.\u00a0<b>La infancia LGTB viven de manera particular la violencia, el acoso, por su condici\u00f3n<\/b>. Y esto deber\u00eda ser abordado espec\u00edficamente tambi\u00e9n en la ley y desde el \u00e1mbito educativo. Por \u00faltimo,\u00a0<b>le hemos dicho a Espa\u00f1a que deber\u00eda abordar la cuesti\u00f3n de las intervenciones quir\u00fargicas de los ni\u00f1os intersex<\/b>. El Comit\u00e9 considera que cuando las decisiones las toman los padres y los ni\u00f1os y ni\u00f1as son peque\u00f1os y no participan en ese proceso, las afectaciones a sus derechos son muy importantes. Tambi\u00e9n ah\u00ed habr\u00eda que tener un enfoque con perspectiva de g\u00e9nero para que la ley recogiera esta cuesti\u00f3n.<\/p>\n<p id=\"m256-28-257\" class=\"question\"><strong>\u00bfQu\u00e9 otro aspecto habr\u00eda que tener en cuenta en una ley contra las violencias hacia la infancia?<\/strong><\/p>\n<p id=\"m261-29-262\" class=\"pb-article-item-iteration\"><b>Un tema clave que la ley deber\u00eda tocar es el tema del S\u00edndrome de Alienaci\u00f3n Parental<\/b>. Y esto lo digo por casos que conozco y en los que he tenido la oportunidad de reunirme con madres v\u00edctimas de este falso s\u00edndrome y he visto testimonios de\u00a0<i>arrancamientos<\/i>\u00a0de hijos entregados a sus padres o institucionalizado despu\u00e9s de un proceso en el que se acus\u00f3 a la madre\u00a0de este falso SAP. Y\u00a0<b>las escenas de gritos de ni\u00f1os y ni\u00f1as durante estos procesos de\u00a0<i>arrancamiento<\/i>\u00a0forzosos son tremendos y deben ser abordados en una ley contra las violencias<\/b>. Porque lo que viven esos ni\u00f1os son situaciones de violencia que nos se pueden tolerar. Es una ocasi\u00f3n importante para que sea abordado en esta ley y\u00a0<b>\u00e9sta prohiba el uso de este inexistente s\u00edndrome<\/b>.<\/p>\n<p id=\"m266-30-267\" class=\"pb-article-item-iteration\"><b>Ning\u00fan \u00f3rgano reconoce a este S\u00edndrome de Alineaci\u00f3n\u00a0Parental como una patolog\u00eda<\/b>. La CEDAW [el comit\u00e9 de la ONU contra la discriminaci\u00f3n hacia las mujeres] y las relatoras espec\u00edficas de violencia contra las mujeres lo han remarcado con claridad en 2019 en una declaraci\u00f3n. Por lo que conozco en Espa\u00f1a, ser\u00eda importante que esta ley contemplara su prohibici\u00f3n, porque lo que sufren los ni\u00f1os con su aplicaci\u00f3n son situaciones de extrema violencia.<\/p>\n<blockquote><p>\u00abLos pa\u00edses en el mundo que est\u00e1n aplicando este supuesto s\u00edndrome de forma preocupante son Brasil, Chile y Espa\u00f1a\u00bb<\/p><\/blockquote>\n<p id=\"m276-32-277\" class=\"pb-article-item-iteration\">Adem\u00e1s, la aplicaci\u00f3n de este supuesto s\u00edndrome genera una desprotecci\u00f3n tremenda de los ni\u00f1os. Los arrendamientos forzosos son violencia que no toma para nada en cuenta su inter\u00e9s superior.\u00a0<b>Este inter\u00e9s superior no es una frase que tiene que adornar nuestro discurso. Es un principio que tiene que operar en los momentos en que los ni\u00f1os lo est\u00e1n pasando mal<\/b>.<\/p>\n<p id=\"m281-33-282\" class=\"pb-article-item-iteration\">Los pa\u00edses en el mundo que est\u00e1n aplicando este supuesto s\u00edndrome de forma preocupante son Brasil, Chile y Espa\u00f1a. Y creo que esta ley tendr\u00eda que ser una oportunidad para decir algo sobre esto en la l\u00ednea de lo que dicen los \u00f3rganos de NNUU: que no se puede aplicar bajo ninguna circunstancia. Pero con una perspectiva centrada en la infancia, no en el adulto. Tiene que estar pensado desde la perspectiva de sus derechos y su protecci\u00f3n.<\/p>\n<p id=\"m286-34-287\" class=\"pb-article-item-iteration\">Mi especializaci\u00f3n es el de justicia juvenil, no tanto sobre la violencia haca los ni\u00f1os y el g\u00e9nero. Pero en el comit\u00e9 he aprendido a escuchar mucho a mis compa\u00f1eras y a colaborar con otros comit\u00e9s y con el de la CEDAW. Juntos acabamos de enmendar el comentario general de pr\u00e1cticas nocivas que dec\u00eda que la edad de matrimonio era a los 16 a\u00f1os. Ahora lo hemos elevado a 18, pero afirmando que no puede haber ninguna excepci\u00f3n por debajo de esa edad.\u00a0 Y<b>\u00a0le hemos dicho a Espa\u00f1a que si bien ha subido la edad del matrimonio a los 18 a\u00f1os, a\u00fan tiene que corregir la excepciones justificadas en pr\u00e1cticas culturales<\/b>, porque lo que suponen son pr\u00e1cticas nocivas.<\/p>\n<div class=\"relacionadas\">\n<div class=\"related-module related-news-between-text\">\n<div class=\"related\">\n<div id=\"m80-3-81\" class=\"item-related-news-between-text add-author no-icon\" data-collection=\"m10-9-11\"><a href=\"https:\/\/www.publico.es\/\">\u00a0P\u00fablico<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El presidente del Comit\u00e9 de Derechos del ni\u00f1o de Naciones Unidas, Luis Pedernera, analiza en esta entrevista el estado de la infancia en el mundo tras la pandemia. 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