{"id":43992,"date":"2019-12-11T08:55:43","date_gmt":"2019-12-11T11:55:43","guid":{"rendered":"https:\/\/diariofemenino.com.ar\/?p=43992"},"modified":"2019-12-11T08:55:43","modified_gmt":"2019-12-11T11:55:43","slug":"los-y-las-estudiantes-son-sujetos-de-derecho-no-son-objetos-de-los-padres","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diariofemenino.com.ar\/df\/los-y-las-estudiantes-son-sujetos-de-derecho-no-son-objetos-de-los-padres\/","title":{"rendered":"\u00abLos y las estudiantes son sujetos de derecho, no son objetos de los padres\u00bb"},"content":{"rendered":"<p><strong>Sujetos de derecho<\/strong><\/p>\n<p>En esta segunda\u00a0edici\u00f3n del especial de #LaNuevaOla, la Directora\u00a0del Consejo de ense\u00f1anza media y superior de la <a href=\"http:\/\/www.uns.edu.ar\/institucional\/autoridades\">UNS<\/a>, Liliana Granero habl\u00f3 sobre la <a href=\"https:\/\/diariofemenino.com.ar\/category\/de-esi-si-se-habla\/\">Educaci\u00f3n Sexual Integral.<\/a><\/p>\n<figure id=\"attachment_43996\" aria-describedby=\"caption-attachment-43996\" style=\"width: 354px\" class=\"wp-caption alignright\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-43996\" src=\"https:\/\/diariofemenino.com.ar\/df\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/unnamed-4.jpg\" alt=\"&quot;Los y las estudiantes son sujetos de derecho, no son objetos de los padres&quot;\" width=\"354\" height=\"354\" srcset=\"https:\/\/diariofemenino.com.ar\/df\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/unnamed-4.jpg 900w, https:\/\/diariofemenino.com.ar\/df\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/unnamed-4-150x150.jpg 150w, https:\/\/diariofemenino.com.ar\/df\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/unnamed-4-300x300.jpg 300w, https:\/\/diariofemenino.com.ar\/df\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/unnamed-4-768x768.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 354px) 100vw, 354px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-43996\" class=\"wp-caption-text\">\u00abLos y las estudiantes son sujetos de derecho, no son objetos de los padres\u00bb<\/figcaption><\/figure>\n<p>Por<strong>\u00a0<a href=\"https:\/\/twitter.com\/breghiberti\">Brenda Ghiberti<\/a>\u00a0<\/strong>y\u00a0<a href=\"https:\/\/twitter.com\/SolciAzcarate\"><strong>Sol Azc\u00e1rate<\/strong><\/a><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/Rz7LdF97d9c\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p>Granero se refiri\u00f3 a la ley de Educaci\u00f3n Sexual Integral (ESI), la cual se sancion\u00f3 en 2006: \u00abMe gusta decir que es un derecho para las, los y les estudiantes, y un desaf\u00edo para los docentes\u00bb.<\/p>\n<p>\u00abTenemos que garantizar ese derecho\u00bb.<\/p>\n<p><strong>\u00bfA qu\u00e9 se refieren con hablar de sexualidad en las escuelas?<\/strong><\/p>\n<p>\u2014Es hablar de las personas en formaci\u00f3n, que son las y les estudiantes.\u00a0Aborda\u00a0todo lo que tiene que ver con lo socioafectivo, con lo emocional, con lo relacional. Algo mucho m\u00e1s profundo e integral que lo biol\u00f3gico.<\/p>\n<p><strong>\u00a0En cuanto a la salud f\u00edsica y mental de alumnos y alumnas, \u00bfqu\u00e9\u00a0beneficios se perciben a la hora de aplicar la ESI?<\/strong><\/p>\n<p>\u2014Por un lado, transmiten conocimientos cient\u00edficos, socialmente validados. Por otro lado, se permite poner en palabras un mont\u00f3n de cuestiones que hist\u00f3ricamente estuvieron silenciadas.\u00a0Sabemos que la informaci\u00f3n es poder y que tener informaci\u00f3n cient\u00edfica es poder tomar decisiones en forma consciente en todo lo que tenga que ver con su cuerpo, con sus relaciones, con su vida afectiva, con sus definiciones de g\u00e9nero y con una infinidad de temas que tienen que ver con la educaci\u00f3n sexual en toda su integralidad.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/CIIpXwOjb7Y\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p><strong>Hay una especie de prejuicio en torno a qui\u00e9n ense\u00f1a la ESI en las escuelas, donde se cuestiona c\u00f3mo un profesor de matem\u00e1tica o una profesora de Historia la aplica en las aulas. \u00bfC\u00f3mo se contempla la formaci\u00f3n de los docentes?<\/strong><\/p>\n<p>\u2014Por una lado, la ESI debe ser implementada por todos los actores institucionales.\u00a0Es\u00a0un repensar la vinculaci\u00f3n con les estudiantes y en el lugar en el que me paro como docente. Me lleva a imaginarme en una clase de matem\u00e1tica repensar la t\u00edpica situaci\u00f3n del problemita, para resolver una situaci\u00f3n cotidiana. Repensar a ver si siempre en un problema de escuela primaria tiene que ser el hombre el que va a la ferreter\u00eda o la mujer la que cose polleritas.\u00a0Si siempre en una situaci\u00f3n familiar tengo que pensar en la familia tradicional, o puedo pensar en una familia donde est\u00e1n Juan y su esposo o Mar\u00eda y su pareja, tambi\u00e9n una mujer.\u00a0A mirar cr\u00edticamente por qu\u00e9 la mujer ha sido hist\u00f3ricamente invisibilizada de los lugares de los pr\u00f3ceres. No tenemos ni una palabra para nombrar a una mujer pr\u00f3cer. Tiene que ver con dejar de reproducir la heteronormatividad desde las escuelas.\u00a0Cada pedacito\u00a0de escuela\u00a0que nos atrevemos a repensar nos habilita a introducir algo de la ESI.<\/p>\n<h3><strong><em>Entrevista completa\u00a0<\/em><\/strong><\/h3>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/Rz7LdF97d9c\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.lanueva.com\/nota\/2019-12-10-8-26-0--los-y-las-estudiantes-son-sujetos-de-derecho-no-son-objetos-de-los-padres\">La Nueva<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/diariofemenino.com.ar\/\">Diario Digital Femenino\u00a0<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Sujetos de derecho En esta segunda\u00a0edici\u00f3n del especial de #LaNuevaOla, la Directora\u00a0del Consejo de ense\u00f1anza media y superior de la UNS, Liliana Granero habl\u00f3 sobre la Educaci\u00f3n Sexual Integral. 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